11/15장

승인보다 피드백, 모방에서 변화로

영향력 있는 누군가가 ‘큰 기회’를 주어야만 무언가를 이룰 수 있다고 생각하지 마십시오. 설령 실제로 그런 기회가 필요하더라도, 그것을 얻는 가장 좋은 방법은 힘 있는 사람을 뒤쫓는 것이 아니라 좋은 일을 하는 데 집중하는 것입니다.

영문 원문

Don't think of yourself as dependent on some gatekeeper giving you a "big break." Even if this were true, the best way to get it would be to focus on doing good work rather than chasing influential people.

각종 위원회의 거절도 지나치게 마음에 담아 두지 마십시오. 입학 사정관이나 수상 심사위원에게 좋은 인상을 주는 자질과 위대한 일을 하는 데 필요한 자질은 상당히 다릅니다. 선발 결과는 실제 작업을 개선하는 피드백 과정의 일부일 때만 의미가 있지만, 그런 경우는 거의 없습니다.

영문 원문

And don't take rejection by committees to heart. The qualities that impress admissions officers and prize committees are quite different from those required to do great work. The decisions of selection committees are only meaningful to the extent that they're part of a feedback loop, and very few are.

어떤 분야에 처음 들어온 사람은 흔히 기존 작업을 따라 합니다. 그 자체로 나쁜 일은 아닙니다. 무언가가 어떻게 작동하는지 배우는 데 직접 재현해 보는 것보다 좋은 방법은 드뭅니다. 모방이 반드시 독창성의 부재를 뜻하는 것도 아닙니다. 독창성이란 기존 아이디어가 전혀 없는 상태가 아니라, 새로운 아이디어가 존재하는 상태입니다.

영문 원문

People new to a field will often copy existing work. There's nothing inherently bad about that. There's no better way to learn how something works than by trying to reproduce it. Nor does copying necessarily make your work unoriginal. Originality is the presence of new ideas, not the absence of old ones.

모방에는 좋은 방식과 나쁜 방식이 있습니다. 무언가를 따라 하려면 몰래, 더 나쁘게는 자신도 모르게 하지 말고 드러내 놓고 해야 합니다. ‘위대한 예술가는 훔친다’라는 유명하지만 출처가 잘못 알려진 말도 이런 뜻입니다. 모방에 나쁜 인상을 심어 준 정말 위험한 방식은 자신이 따라 하고 있다는 사실조차 깨닫지 못하는 것입니다. 그때는 다른 사람이 놓은 선로 위를 달리는 기차에 지나지 않습니다. 반대로 의식적인 모방은 종속이 아니라 오히려 우월함의 표시가 될 수도 있습니다.

영문 원문

There's a good way to copy and a bad way. If you're going to copy something, do it openly instead of furtively, or worse still, unconsciously. This is what's meant by the famously misattributed phrase "Great artists steal." The really dangerous kind of copying, the kind that gives copying a bad name, is the kind that's done without realizing it, because you're nothing more than a train running on tracks laid down by someone else. But at the other extreme, copying can be a sign of superiority rather than subordination. [25]

많은 분야에서 초기 작업이 어떤 식으로든 다른 사람의 작업에 기대는 것은 거의 피할 수 없습니다. 프로젝트는 진공 속에서 생겨나기보다 대개 앞선 작업에 대한 반응으로 시작됩니다. 처음에는 반응할 만한 자기 작업이 없으므로 다른 사람의 것을 바라볼 수밖에 없습니다. 어느 정도 자리를 잡은 뒤에는 자신의 이전 작업에 반응할 수 있습니다. 앞의 경우만 파생적이라고 부르지만, 구조만 놓고 보면 두 경우는 생각보다 비슷합니다.

영문 원문

In many fields it's almost inevitable that your early work will be in some sense based on other people's. Projects rarely arise in a vacuum. They're usually a reaction to previous work. When you're first starting out, you don't have any previous work; if you're going to react to something, it has to be someone else's. Once you're established, you can react to your own. But while the former gets called derivative and the latter doesn't, structurally the two cases are more similar than they seem.

흥미롭게도 아주 새로운 아이디어일수록 바로 그 새로움 때문에 처음에는 실제보다 더 기존 것에 기대어 보일 때가 있습니다. 아직 새로운 발견을 표현할 개념과 어휘가 마련되지 않았기 때문에, 심지어 발견자들 자신에게도 처음에는 기존 대상의 변형으로만 떠올릴 수밖에 없는 경우가 많습니다.

영문 원문

Oddly enough, the very novelty of the most novel ideas sometimes makes them seem at first to be more derivative than they are. New discoveries often have to be conceived initially as variations of existing things, even by their discoverers , because there isn't yet the conceptual vocabulary to express them.

물론 모방에는 분명한 위험도 있습니다. 특히 한때는 지식의 최전선에 있었지만 지금은 아닌, 오래된 대상을 따라 하기 쉽습니다.

영문 원문

There are definitely some dangers to copying, though. One is that you'll tend to copy old things — things that were in their day at the frontier of knowledge, but no longer are.

무언가를 모방하더라도 모든 특징을 따라 해서는 안 됩니다. 그중에는 흉내 내는 순간 우스워지는 것도 있습니다. 예를 들어 열여덟 살이라면 이름난 쉰 살 교수의 태도를 따라 하지 말아야 하며, 수백 년이 지난 뒤에 르네상스 시의 어법을 흉내 내서도 안 됩니다.

영문 원문

And when you do copy something, don't copy every feature of it. Some will make you ridiculous if you do. Don't copy the manner of an eminent 50 year old professor if you're 18, for example, or the idiom of a Renaissance poem hundreds of years later.

우리가 감탄하는 대상의 특징 중에는 성공의 비결이 아니라, 오히려 그것을 지니고도 성공한 결함이 있습니다. 실제로 가장 쉽게 흉내 낼 수 있는 특징일수록 결함일 가능성이 큽니다.

영문 원문

Some of the features of things you admire are flaws they succeeded despite. Indeed, the features that are easiest to imitate are the most likely to be the flaws.

이 점은 행동에서 특히 두드러집니다. 재능 있는 사람 중에는 성격이 고약한 이들도 있어서, 경험이 부족한 사람의 눈에는 그런 태도까지 재능의 일부처럼 보일 때가 있습니다. 하지만 전혀 그렇지 않습니다. 재능 덕분에 그런 태도에도 불구하고 용납받는 것뿐입니다.

영문 원문

This is particularly true for behavior. Some talented people are jerks, and this sometimes makes it seem to the inexperienced that being a jerk is part of being talented. It isn't; being talented is merely how they get away with it.

가장 강력한 모방 중 하나는 한 분야의 아이디어를 다른 분야로 옮기는 것입니다. 역사에는 이런 우연한 발견이 가득하므로, 일부러 다른 분야를 배워 우연이 일어날 가능성을 높여 볼 만합니다. 아이디어를 은유로 받아들인다면 아주 멀리 떨어진 분야에서도 가져올 수 있습니다.

영문 원문

One of the most powerful kinds of copying is to copy something from one field into another. History is so full of chance discoveries of this type that it's probably worth giving chance a hand by deliberately learning about other kinds of work. You can take ideas from quite distant fields if you let them be metaphors.

나쁜 사례도 좋은 사례만큼 영감을 줄 수 있습니다. 잘된 작업보다 잘못된 작업에서 더 많이 배울 때도 있습니다. 꼭 필요한 요소가 빠져 있어야 비로소 무엇이 필요한지 선명하게 보이기도 하기 때문입니다.

영문 원문

Negative examples can be as inspiring as positive ones. In fact you can sometimes learn more from things done badly than from things done well; sometimes it only becomes clear what's needed when it's missing.

한 번의 승인과 계속되는 피드백문지기의 단발 판정이 대개 작업으로 돌아오지 않는 막다른 경로와, 드러내 놓고 모방해 재현·변형·피드백을 거쳐 다음 작업으로 되돌아가는 순환을 나란히 구분한다.한눈에 보기문지기의 단발 승인은 실제 작업의 질과 약하게 연결되지만, 좋은 모방은 재현·선택·변형·반응을 거치며 새 아이디어를 만드는 피드백 순환이 된다.
문지기의 단발 판정과 모방의 피드백 순환왼쪽은 문지기의 큰 기회를 좇아 위원회의 판정을 받은 뒤 대개 작업으로 돌아오는 고리 없이 끝나는 경로다. 오른쪽은 드러내 놓고 모방하고, 작동 방식을 재현하고, 선택해 변형하고, 반응과 실패에서 배운 뒤 다음 작업으로 돌아가는 순환이다.경로 A · 문지기의 단발 판정문지기의 큰 기회를 좇기작업으로 돌아오지 않음위원회의 단발 판정작업으로 돌아오지 않음대개 작업으로 돌아오는 고리 없음작업으로 돌아오지 않음합격·불합격 자체를 작업의 질로 오인하지 않는다.경로 B · 모방의 피드백 순환드러내 놓고 모방하기다음 작업으로 이어짐작동 방식을 재현하기다음 작업으로 이어짐선택하고 변형하기다음 작업으로 이어짐반응·실패에서 배우기다음 작업으로 이어짐다음 작업피드백을 반영해 다시 시작피드백 → 다음 작업모방 → 재현 → 변형 → 반응 → 다음 작업

문지기의 단발 판정: 문지기의 큰 기회를 좇기 → 위원회의 단발 판정 → 대개 작업으로 돌아오는 고리 없음. 대개 작업으로 돌아오는 고리가 없다.

모방의 피드백 순환: 드러내 놓고 모방하기 → 작동 방식을 재현하기 → 선택하고 변형하기 → 반응·실패에서 배우기. 반응과 실패에서 배운 것을 다음 작업으로 되돌린다.